<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<modsCollection xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns="http://www.loc.gov/mods/v3" xmlns:slims="http://slims.web.id" xsi:schemaLocation="http://www.loc.gov/mods/v3 http://www.loc.gov/standards/mods/v3/mods-3-3.xsd">
<mods version="3.3" id="4329">
 <titleInfo>
  <title>PERACANGAN MEDIA AJAR UNTUK GURU PAUD  BERUPA BUKU MEWARNAI BINATANG MENGGUNAKAN TEKNOLOGI AUGMENTED REALITY</title>
 </titleInfo>
 <name type="Personal Name" authority="">
  <namePart>FAJAR AGUNG RACHMATULLAH</namePart>
  <role>
   <roleTerm type="text">Primary Author</roleTerm>
  </role>
 </name>
 <typeOfResource manuscript="no" collection="yes">mixed material</typeOfResource>
 <genre authority="marcgt">bibliography</genre>
 <originInfo>
  <place>
   <placeTerm type="text">CIREBON</placeTerm>
   <publisher>UNIVERSITAS CIC</publisher>
   <dateIssued>2019</dateIssued>
  </place>
 </originInfo>
 <language>
  <languageTerm type="code">id</languageTerm>
  <languageTerm type="text">Indonesia</languageTerm>
 </language>
 <physicalDescription>
  <form authority="gmd">Electronic Resource</form>
  <extent>XIV, V-2 HLM,; ILUS,; 29CM</extent>
 </physicalDescription>
 <note>HANYA HARDFILE&#13;
ABSTRAK&#13;
&#13;
Media ajar untuk anak usia dini merupakan alat bantu yang digunakan untuk mengenalkan tema tema sebagai bahan ajaran atau yang sering disebut dengan kurikulum untuk anak usia dini. Semakin banyak alat indra yang terlibat dalam proses belajar maka semakin besar kemungkinan anak paham pada materi yang disampaikan oleh pengajar atau guru. Untuk saat ini media pembelajaran masih menggunakan metode tatap muka atau buku. Sedangkan anak usia dini gampang bosan dan lebih tertarik dengan hal baru. Pada zaman yang modern ini, banyak teknologi yang dapat di manfaatkan sebagai media pembelajaran, salah satunya adalah augmendted reality yang menggabungkan antara dunia nyata dan dunia maya yang dapat di gunakan melalui smartphone.&#13;
&#13;
Untuk itu penulis melakukan pengembangan media pembelajaran untuk mengenalkan binatang menggunakan Augmented reality (AR) dengan metode marker tracking berupa buku mewarnai sebagai media pindainya.&#13;
&#13;
sehingga anak dapat tertarik untuk belajar mengenal binatang tersebut. Untuk perancangan media ini, software yang di butuhkan adalah unity 3D, vuforia dan adobe illustrator. Output yang di hasilkan berupa media cetak berupa buku sebagai objek pindai, dan aplikasi android sebagai alat pindai.&#13;
&#13;
Kata kunci: Media ajar, Pengenalan Binatang, Augmented reality</note>
 <note type="statement of responsibility"></note>
 <subject authority="">
  <topic>TUGAS AKHIR MI</topic>
 </subject>
 <classification>TA.MI 2019</classification>
 <identifier type="isbn">2016111007</identifier>
 <location>
  <physicalLocation>Perpustakaan Universitas CIC Perpustakaan Universitas CIC</physicalLocation>
  <shelfLocator>TA.MI 2019 FAJ p</shelfLocator>
  <holdingSimple>
   <copyInformation>
    <numerationAndChronology type="1">TAMI19021</numerationAndChronology>
    <sublocation>UMUM (MI 2021)</sublocation>
    <shelfLocator>TA.MI 2019 FAJ p</shelfLocator>
   </copyInformation>
  </holdingSimple>
 </location>
 <slims:image>cover_tugas_akhir_MI.jpeg.jpeg</slims:image>
 <recordInfo>
  <recordIdentifier>4329</recordIdentifier>
  <recordCreationDate encoding="w3cdtf">2022-11-29 11:08:44</recordCreationDate>
  <recordChangeDate encoding="w3cdtf">2024-10-14 13:56:28</recordChangeDate>
  <recordOrigin>machine generated</recordOrigin>
 </recordInfo>
</mods>
</modsCollection>