HANYA HARDFILE
ABSTRAK

Augmented Reality merupakan teknologi yang menggabungkan benda maya dua dimensi atau tiga dimensi dengan dunia nyata, kemudian benda-benda maya tersebut diproyeksikan dalam waktu nyata. Materi genetik memiliki banyak istilah asing, bersifat abstrak dan dianggap sulit oleh sebagian besar siswa, sehingga miskonsepsi banyak terjadi pada proses pembelajaran materi genetik. Selain itu, materi genetik yang bersifat abstrak membutuhkan media pembelajaran untuk menyampaikan bentuk objek dalam proses pembelajarannya. Augmented Reality dapat memvisualisasikan pembelajaran dengan struktur model suatu objek. Sehingga dapat mewakili bentuk yang tidak dapat dilihat secara visual dan memberikan informasi lebih detail pada pengguna dari objek nyata. Sebagai produk multimedia pembelajaran interaktif, aspek visual menjadi aspek pertama yang dilihat oleh pengguna.

Penelitian ini dilakukan di Kota Cirebon, dengan target audience siswa kelas XII SMAN 2 Kota Cirebon. Menggunakan metode penelitian kualitatif dengan teknik pengumpilan data yang dilakukan antara lain wawancara, observasi, kuesioner, dan studi literatur. Metode ini digunakan untuk mencari tahu lebih dalam tentang perancangan desain antarmuka sebuah aplikasi

Hasil perancangan ini berbentuk rancangan desain antarmuka/user interface aplikasi augmented reality pada materi genetik meliputi marker, elemen usability yang terdiri dari feedback, model navigasi, penggunaan ikon, dan pengaplikasian konsep visual lainnya.

Kata Kunci

: Augmented Reality, Materi Genetik, User Interface